Im Rahmen einer Projektwoche wurde das oben genannte Thema vom 19.7. bis 22.7.2016 an der Hillerschule in Steinheim am Albuch behandelt.

Teilnehmende Schüler waren:
Martin Adler, Noah Buth, Hazar Dodan, Thomas Kaufmann, Florian Maier, Lukas Neukamm, Filip Djuranovic, Paul Thümmler, Leon Puhek.

Als Lehrende haben mitgewirkt:
Heinz Erhard, Dr. Reinhard Pieper, Dr. Gerhart Raichle, Burkhard Schölch (Mitglieder des Vereins "Astronomie Heidenheim e.V."), Gerd Müller (pensionierter Lehrer an der Hillerschule), Damian Meta (Referendar an der Hillerschule).

Als Themen wurden behandelt: Einfache astronomische Grundlagen zu Sonne, Mond, Erde und Planeten; astronomische Instrumente (u.a. Teleskop, Montierungen); freie Simulationsprogramme für den PC.
Eine Führung durch das Meteorkratermuseum in Sontheim im Stubental wurde von Herrn Müller durchgeführt. Für die Schülerschaft wurde eine begehbare Sonnenuhr auf dem Schulhof gestaltet.
Im folgenden werden einige von Herrn Meta aufgenommene, kommentierte Fotos gezeigt.

Abb.1 (links): Mit Hilfe eines Lots werden die Begriffe "Zenit" und "Nadiir" erklärt.
Abb.2 (rechts): Die Erde kreist mit konstanter Rotationsachse um die Sonne.

Abb.3 (links): Ein Quadrant ist ein altes astronomisches Instrument zur Bestimmung von Winkeln.
Abb.4 (rechts): Ein Schüler bestimmt das Azimut und die Höhe als momentane Koordinaten der Sonne.

Abb.5: Ein einfaches Modell einer Sonnenuhr als Vorstufe für eine analemmatische Sonnenuhr auf dem Schulhof

Abb.6: Die Skala der analemmatischen Sonnenuhr

Abb.7 (links): Den Schülern werden die Markierungen für die Sonnenuhr erklärt.
Abb.8 (rechts): Mit Kreide wird das Zifferblatt auf dem Schulhof gezeichnet.

Abb.9: Eine Schülerin bildet als Schattengeber den Zeiger. Die Sonnenuhr zeigt die richtige Zeit (10 Uhr ) an.

Abb.10 (links): Die Ekliptik, der Tierkreis, die Mondphasen werden an einem Modell erklärt.
Abb.11 (rechts): Die Jahreszeiten werden mit einer Taschenlampe und einem Globus erläutert.

Abb.12 (links): Zum Winteranfang steht die Sonne mittags senkrecht über dem südlichen Wendekreis.
Abb.13 (rechts): Aufmerksam folgen die Schüler den Erläuterungen.

Abb.14 (links): Schild am Eingang des Meteorkrater-Museum in Sontheim im Stubental.
Abb.15 (rechts): Ein Film über den Einschlag eines Meteoriten in Steinheim vor ca. 150 Millionen Jahren wird vorgeführt.

Abb.16:  Unter sachkundiger Führung werden den Schülern die zahlreichen Exponate des Museums gezeigt.

Abb.17: Gruppenfoto vor dem Eingang des Meteorkrater-Museums.